Rytmika metodą J. E. Dalcroze'a
Ćwiczenia słuchowe i rytmiczne
− odróżnianie tempa, dynamiki, rejestrów w muzyce oraz prawidłowe określanie kierunku linii melodycznej,
− rozpoznawanie znanych piosenek i tańców, utworów instrumentalnych po usłyszeniu fragmentu,
− określanie nastroju muzyki i odtwarzanie go ruchem lub rysunkiem,
− rozpoznawanie i określanie metrum, taktowanie,
− realizacja ruchowa jedno- i dwutaktowych motywów rytmicznych, a także wykonanie ich głosem,
klaskaniem i na instrumentach perkusyjnych,
− zapis jedno- i dwutaktowych motywów rytmicznych,
− improwizacje motywów melodycznych i rytmicznych.
Ćwiczenia i zabawy ruchowe
− poruszanie się w biegach, skokach, marszach, podskokach, cwałach zgodnie z muzyką,
− dostosowanie rodzaju ruchu do słyszanej muzyki,
− reagowanie na sygnały muzyczne hamowaniem i pobudzaniem ruchu,
− interpretacje ruchowe piosenek i utworów muzycznych,
− zabawy muzyczno-ruchowe
Ćwiczenia słuchowe i rytmiczne
− odróżnianie tempa, dynamiki, rejestrów w muzyce oraz prawidłowe określanie kierunku linii melodycznej,
− rozpoznawanie znanych piosenek i tańców, utworów instrumentalnych po usłyszeniu fragmentu,
− określanie nastroju muzyki i odtwarzanie go ruchem lub rysunkiem,
− rozpoznawanie i określanie metrum, taktowanie,
− realizacja ruchowa jedno- i dwutaktowych motywów rytmicznych, a także wykonanie ich głosem,
klaskaniem i na instrumentach perkusyjnych,
− zapis jedno- i dwutaktowych motywów rytmicznych,
− improwizacje motywów melodycznych i rytmicznych.
Ćwiczenia i zabawy ruchowe
− poruszanie się w biegach, skokach, marszach, podskokach, cwałach zgodnie z muzyką,
− dostosowanie rodzaju ruchu do słyszanej muzyki,
− reagowanie na sygnały muzyczne hamowaniem i pobudzaniem ruchu,
− interpretacje ruchowe piosenek i utworów muzycznych,
− zabawy muzyczno-ruchowe
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz