pedagog specjalny, pedagog, socjoterapeuta, nauczyciel akademicki w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, doktorant w Instytucie Socjologii UAM w Poznaniu. Podejmuje problematykę osób z niepełnosprawnością sprzężoną - szczególnie osób głuchoniewidomych w krajach Grupy Wyszehradzkiej oraz państw byłego Związku Radzieckiego. Współpracuje z Uniwersytetami w Ołomuńcu i Ostrawie oraz Fundacją Batorego. Upowszechnia alfabet Lorma - metodę porozumiewania się z osobami głuchoniewidomymi. Autor publikacji odnoszących się do problematyki osób z niepełnosprawnością.
Nie-pełnosprawni w społeczeństwie
Nie-pełnosprawni w społeczeństwie
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz